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2026-03-27
发展规划处（学科办）召开专题学习会
3月25日，为贯彻落实党中央部署，认真推进树立和践行正确政绩观学习教育，发展规划处（学科办）召开专题学习会，部门全体工作人员参会。会议由发展规划处处长、学科建设办公室主任李翔主持。学习会上，李翔领学了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》（以下简称《纲要》）《中华人民共和国国家发展规划法》（以下简称《发展规划法》），并带领部门全体工作人员结合工作实际展开深入研讨。李翔表示，《纲要》是我国迈向2035年基本实现现代化关键阶段的行动纲领，《发展规划法》的颁布实施标志着规划工作进入法治化新阶段。作为学校规划工作的职能部门，必须深刻领会国家战略意图，自觉对标对表，将国家宏观部署转化为推动学校高质量发展的具体实践。他强调，本次专题学习既是业务学习，更是政绩观教育的重要契机。全体同志要深刻认识规划工作的政治方向和法治保障，把正确政绩观贯穿规划工作全过程。一要强化“功成不必在我”的境界，既关注短期可量化的“显绩”，更要深耕学科内涵、治理效能等打基础、利长远的“潜绩”，保持战略耐心，一张蓝图绘到底。二要树立“功成必定有我”的担当，在开展学校“十五五”规划编制中深入调研、开门问策，确保
2026-01-12
我校召开2026年度教学科研单位目标任务书制定工作会议
为科学制定各教学科研单位年度目标任务、优化学校二级单位绩效评价体系、推进综合改革落实落地，1月9日下午，我校在松江校区召开2026年度教学科研单位目标任务书制定工作会议。学校教学科研单位绩效评价工作领导小组办公室成员单位负责人和各教学科研单位负责人参加会议，会议由校党委常委、副校长罗培新主持。罗培新强调，学院年度目标任务书既是落实学校综合改革任务的重要载体，也是二级单位绩效评价的重要依据，其制定过程必须坚持战略导向、分类评价、实事求是的原则，确保各项指标科学、合理、可衡量，真正起到引导发展、激发活力的作用。发展规划处处长李翔就任务书制定的整体背景、前期基础与进度安排作了介绍。各职能部门负责人对相关指标内涵及目标值设定情况进行了说明。各教学科研单位负责人围绕本单位发展实际，就指标设置的差异性、科学性与可达成性进行了深入交流和探讨。会议明确，各部门、各单位须进一步对接与细化，尽快形成工作方案纳入年度绩效评价体系。
2026-01-12
我校召开高等教育质量监测2025年数据分析反馈会
为高质量完成学校2025年度高等教育质量监测数据采集工作，1月9日下午，我校召开高等教育质量监测数据分析反馈会，相关部门和单位负责同志和工作人员参加会议。会议由校党委常委、副校长罗培新主持。南京爱思论思评估研究院院长徐国森应邀到会指导。徐国森系统解读了监测数据的内涵与要求，基于对学校初步填报数据的深入分析，精准指出了可能存在的共性问题和个性疑点，并就如何进一步优化数据填报、确保数据的内在逻辑性与规范性提供了专业、细致的指导。罗培新指出，教育质量监测数据是反映学校办学水平的“体检表”，是研判趋势、查找短板、深化改革的关键依据，更是国家评价学校、学科、专业的重要基础，必须高质量完成数据填报工作：一是要高度重视，迅速行动。各部门、各单位须立即组织填报人员对照专家反馈，对本部门负责的数据进行逐一复核，举一反三。二是要聚焦问题，系统完善。结合实际情况进行全面校准、修正与规范填报，做到查漏补缺、真实准确。三是要协同配合，应报尽报。加强跨部门沟通联动，确保数据间衔接一致、逻辑自洽。会议要求相关部门和单位秉持充分、客观、及时的原则，认真负责、通力协作，确保任务圆满完成。
2025-11-18
新疆政法学院来我校开展调研并举行人才公开招聘宣讲会
按照教育部组团式对口支援新疆政法学院的工作安排，11月17日，新疆政法学院党委副书记、副校长王青斌（主持行政工作）一行来我校开展调研并举行人才公开招聘宣讲会。校党委常委、副校长罗培新会见王青斌一行并出席调研座谈会。王青斌回顾两校合作交流历程，介绍新疆政法学院办学最新情况和成绩。他对学校通过组团式对口支援工作机制为新疆政法学院在多个方面提供的支持表示感谢，在教学科研合作、师资培养、人才招聘、学位点建设、选派教师、干部挂职、本科生交流等工作提出需求及合作设想。期盼学校一如既往支持新疆政法学院事业发展，持续深化交流合作。罗培新对王青斌一行来校调研表示欢迎。他围绕“重服务强贡献”介绍学校深化教育综合改革情况，系统回应新疆政法学院关心的问题并提出工作设想。他表示将深入落实教育部组团式对口支援机制各项任务，加大对口支援工作力度，加强对有关政策宣讲宣传，拓宽支援覆盖面，创新支援形式，与新疆政法学院携手为贯彻新时代党的治疆方略和全面依法治疆输送高素质人才，提供高水平智力成果。双方与会部门围绕对口支援工作重点领域和问题开展交流和探讨。座谈会后，新疆政法学院在长宁校区交谊楼第四会议室举行人才公开招聘座谈会
2025-11-06
发展规划处（学科办）党支部深入学习贯彻党的二十届四中全会精神
11月3日，发展规划处（学科办）党支部召开专题学习会，深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，结合学校深化综合改革实践，重点学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，围绕教育现代化与法治建设展开研讨。部门全体工作人员参加会议。会议由发展规划处党支部书记、发展规划处处长、学科建设办公室主任李翔主持。李翔表示，党的二十届四中全会擘画了“十五五”发展蓝图，我们要将学习好贯彻好全会精神作为部门当前和今后一个时期的重大政治任务，切实抓好全会精神的贯彻落实。 随后，他带领全体参会人员开展集中学习，系统研读《建议》。他强调，“十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期，《建议》是指导未来五年我国经济和社会发展的纲领性文件，其中对教育高质量发展和全面依法治国的部署为学校工作指明了方向。聚焦“一体推进教育科技人才发展”、“推动高等教育提质扩容”、“推进社会主义民主法治建设”等与政法类高校发展紧密相关的部署，他表示，作为政法类高校的规划管理部门，要以更高站位领会文件精神，主动对接国家战略需求，将“教育强国”“法治中国”目标融入学校“十五五”规划。要立足学校实际，以
2025-10-24
漫步衡复街区 探寻红色文化 ——发展规划处党支部开展“行走的党课”主题党日活动
为深入学习贯彻党的二十大精神，传承文化基因，赓续城市文脉，增强党员干部的历史责任感与文化使命感，10月16日，发展规划处党支部组织党员赴衡复历史文化风貌区，开展“行走的党课”主题党日活动。党员们沿着武康路—复兴西路—高邮路—湖南路—兴国路的路线，实地感受红色文化和海派文化的深厚底蕴，体悟城市更新中的历史传承与时代发展。秋日的衡复历史文化风貌区，梧桐掩映，历史建筑鳞次栉比。党员们从武康大楼集合出发，这座始建于1924年的法国文艺复兴风格建筑，不仅是上海的地标性建筑，更承载着城市百年变迁的记忆。在讲解员的带领下，大家驻足聆听武康路的历史沿革、名人故居与建筑风貌，深入了解衡复地区作为“没有围墙的博物馆”的独特，是传承弘扬上海精神品格和城市历史文化的重要区域。随后，队伍沿武康路前行，途经巴金故居、柯灵故居、夏衍旧居等文化名人故居，感受老一辈文化工作者在动荡年代坚守理想、笔耕不辍的精神风范。在武康路与湖南路交汇处，党员们参观了保存完好的老洋房群落，探讨历史保护与城市可持续发展的平衡之道。行至兴国路，绿树成荫、静谧优雅的环境让大家深刻体会到“人民城市人民建，人民城市为人民”的发展理念在城市更新中的
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2026-03
发展规划处（学科办）召开专题学习会
3月25日，为贯彻落实党中央部署，认真推进树立和践行正确政绩观学习教育，发展规划处（学科办）召开专题学习会，部门全体工作人员参会。会议由发展规划处处长、学科建设办公室主任李翔主持。学习会上，李翔领学了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》（以下简称《纲要》）《中华人民共和国国家发展规划法》（以下简称《发展规划法》），并带领部门全体工作人员结合工作实际展开深入研讨。李翔表示，《纲要》是我国迈向2035年基本实现现代化关键阶段的行动纲领，《发展规划法》的颁布实施标志着规划工作进入法治化新阶段。作为学校规划工作的职能部门，必须深刻领会国家战略意图，自觉对标对表，将国家宏观部署转化为推动学校高质量发展的具体实践。他强调，本次专题学习既是业务学习，更是政绩观教育的重要契机。全体同志要深刻认识规划工作的政治方向和法治保障，把正确政绩观贯穿规划工作全过程。一要强化“功成不必在我”的境界，既关注短期可量化的“显绩”，更要深耕学科内涵、治理效能等打基础、利长远的“潜绩”，保持战略耐心，一张蓝图绘到底。二要树立“功成必定有我”的担当，在开展学校“十五五”规划编制中深入调研、开门问策，确保
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2026-01
我校召开2026年度教学科研单位目标任务书制定工作会议
为科学制定各教学科研单位年度目标任务、优化学校二级单位绩效评价体系、推进综合改革落实落地，1月9日下午，我校在松江校区召开2026年度教学科研单位目标任务书制定工作会议。学校教学科研单位绩效评价工作领导小组办公室成员单位负责人和各教学科研单位负责人参加会议，会议由校党委常委、副校长罗培新主持。罗培新强调，学院年度目标任务书既是落实学校综合改革任务的重要载体，也是二级单位绩效评价的重要依据，其制定过程必须坚持战略导向、分类评价、实事求是的原则，确保各项指标科学、合理、可衡量，真正起到引导发展、激发活力的作用。发展规划处处长李翔就任务书制定的整体背景、前期基础与进度安排作了介绍。各职能部门负责人对相关指标内涵及目标值设定情况进行了说明。各教学科研单位负责人围绕本单位发展实际，就指标设置的差异性、科学性与可达成性进行了深入交流和探讨。会议明确，各部门、各单位须进一步对接与细化，尽快形成工作方案纳入年度绩效评价体系。
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2026-01
我校召开高等教育质量监测2025年数据分析反馈会
为高质量完成学校2025年度高等教育质量监测数据采集工作，1月9日下午，我校召开高等教育质量监测数据分析反馈会，相关部门和单位负责同志和工作人员参加会议。会议由校党委常委、副校长罗培新主持。南京爱思论思评估研究院院长徐国森应邀到会指导。徐国森系统解读了监测数据的内涵与要求，基于对学校初步填报数据的深入分析，精准指出了可能存在的共性问题和个性疑点，并就如何进一步优化数据填报、确保数据的内在逻辑性与规范性提供了专业、细致的指导。罗培新指出，教育质量监测数据是反映学校办学水平的“体检表”，是研判趋势、查找短板、深化改革的关键依据，更是国家评价学校、学科、专业的重要基础，必须高质量完成数据填报工作：一是要高度重视，迅速行动。各部门、各单位须立即组织填报人员对照专家反馈，对本部门负责的数据进行逐一复核，举一反三。二是要聚焦问题，系统完善。结合实际情况进行全面校准、修正与规范填报，做到查漏补缺、真实准确。三是要协同配合，应报尽报。加强跨部门沟通联动，确保数据间衔接一致、逻辑自洽。会议要求相关部门和单位秉持充分、客观、及时的原则，认真负责、通力协作，确保任务圆满完成。
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2025-12
我校召开高等教育质量监测2025年数据采集工作布置会
为深入贯彻落实国家和上海市关于高等教育质量监测工作的部署要求，稳步推进我校学科专业数据资源建设，12月2日下午，我校召开高等教育质量监测数据采集工作布置会，相关部门和单位负责同志和工作人员参加会议。会议由发展规划处处长李翔主持。副校长罗培新出席会议并做动员讲话。 罗培新指出，本次会议既是为了落实教育部常态化质量监测的政治任务，更是以数据赋能学校高质量发展、精准把握办学状态的关键抓手。对于做好2025年数据采集工作，罗培新提出三点要求：一是要提高站位，深刻认识质量监测数据对学校“双一流”建设、本科教育教学审核评估、学科评估等工作的重要影响；二是要强化协同，各部门、各单位要高度重视、密切配合，牢固树立责任意识与质量意识，确保数据填报的真实性、准确性与完整性；三是要明确时间，倒排工期、责任到人，以高标准、严要求完成本年度监测数据采集任务。 李翔结合前期调研情况指出，今年数据采集工作意义特殊、责任重大，呈现出数据采集范围更广、内容更加丰富、时间要求更为紧迫三个显著特点。他详细介绍了采集工作的具体任务、时间安排与组织保障，并结合学校实际情况对采集工作的核心要点与关键环节进行了梳理与说明。
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2025-11
新疆政法学院来我校开展调研并举行人才公开招聘宣讲会
按照教育部组团式对口支援新疆政法学院的工作安排，11月17日，新疆政法学院党委副书记、副校长王青斌（主持行政工作）一行来我校开展调研并举行人才公开招聘宣讲会。校党委常委、副校长罗培新会见王青斌一行并出席调研座谈会。王青斌回顾两校合作交流历程，介绍新疆政法学院办学最新情况和成绩。他对学校通过组团式对口支援工作机制为新疆政法学院在多个方面提供的支持表示感谢，在教学科研合作、师资培养、人才招聘、学位点建设、选派教师、干部挂职、本科生交流等工作提出需求及合作设想。期盼学校一如既往支持新疆政法学院事业发展，持续深化交流合作。罗培新对王青斌一行来校调研表示欢迎。他围绕“重服务强贡献”介绍学校深化教育综合改革情况，系统回应新疆政法学院关心的问题并提出工作设想。他表示将深入落实教育部组团式对口支援机制各项任务，加大对口支援工作力度，加强对有关政策宣讲宣传，拓宽支援覆盖面，创新支援形式，与新疆政法学院携手为贯彻新时代党的治疆方略和全面依法治疆输送高素质人才，提供高水平智力成果。双方与会部门围绕对口支援工作重点领域和问题开展交流和探讨。座谈会后，新疆政法学院在长宁校区交谊楼第四会议室举行人才公开招聘座谈会
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2024-08
我校召开房产资源优化配置工作推进会
近日，为落实学校房产资源优化配置工作会议精神，抓好会议有关部署落实落地，副校长罗培新、周立志召集发展规划处、后勤管理处、重大办等相关单位召开工作推进会，研究相关事项。会议由罗培新主持。罗培新指出，7月3日学校房产资源优化配置工作会议对总体方案提出了进一步优化细化的具体要求，并明确了相关的时间节点和主要内容。接下来，各相关部门要严格按照工作计划，各司其职，通力配合，齐心协力，将总体方案的落实抓紧抓实抓细，共同推进学校优化房产资源配置工作。根据房产资源配置原则，会议对相关学院和部门正式提出的用房需求申请和具体配置区域调整申请的合理性和可行性进行了深入讨论研究，在综合考量相关因素的基础上，对总体方案进行了微调。会议还进一步细化了工作推进表，落实了总体方案实施的责任方、推进时间节点和注意事项。
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2025-09
发展规划处（学科办）组织召开落实深化综合改革方案 学科建设工作座谈会
为贯彻落实学校秋季工作部署会精神，推动深化综合改革方案落地实施，9月28日，发展规划处（学科办）组织召开落实深化综合改革方案学科建设工作座谈会。发展规划处（学科办）、各二级学院分管领导、教师代表、学科秘书等参会。发展规划处处长、学科办主任李翔传达上级关于市属高校深化综合改革改革的工作要求，重点从学科建设角度对我校深化综合改革方案进行解读。李翔指出，未来三年学校学科建设工作要紧紧围绕深化综合改革方案确定的三大重点领域，以服务人才培养改革为主线，不断完善学科专业布局，深入推进学科内涵建设，推动学科建设高质量发展。各二级学院要强化学科建设主体责任，结合本院实际情况找准目标定位，明确学科建设重点方向，编制未来三年学科建设行动计划。会议部署近期有关工作安排，各学院分管领导、教师代表、学科秘书等围绕贯彻落实深化综合改革方案、推进学科建设相关工作交流发言。
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2025-01
喀什大学法政学院一行来我校调研交流
1月9日，喀什大学法政学院党委书记迪力夏提·阿木提一行来校就深化对口支援工作开展调研交流。我校相关部门负责人及学生代表出席座谈交流会，会议由发展规划处副处长丁福金主持。丁福金对喀什大学法政学院一行的到来表示欢迎，并从学校的历史沿革、办学规模、办学特色等方面介绍了学校发展状况。他指出，做好对口支援喀什大学工作是服务国家战略的重要举措，我校先后派出十余名优秀教师至喀什大学工作，也接收了喀什大学选派的学生到我校联合培养，双方在育人、教学、科研等方面有着良好的合作基础和成效。后续我校将根据喀什大学提出的援建需求，在学科专业建设、师资队伍建设、科研能力提升、联合培养等方面加强合作交流，共同开启两校高等教育事业发展的新篇章。迪力夏提·阿木提回顾了双方的合作交流历史，对我校长期以来的支持和帮助表示衷心感谢，并介绍了喀什大学的基本情况，特别是法政学院的发展现状和建设需求。他表示，华东政法大学2012年开始选派援疆教师，已有十余年的合作基础，取得了较为丰硕的成果，特别是喀什大学2021年被教育部增列为对口支援高校后，双方的合作关系全面升级。希望今后华政能够为喀什大学法政学院的发展提供更大的支持和帮助，也
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2024-11
发展规划处（学科办）召开新兴交叉学科建设座谈会
为深入贯彻落实党的二十届三中全会《决定》精神以及学校“双高”试点工作要求，按照学校工作部署，发展规划处（学科办）于10月31日上午，组织召开新兴交叉学科建设座谈会，就《华东政法大学关于进一步推进新兴交叉学科建设的意见》（以下简称《意见》）征求相关学科代表意见。有关新兴交叉学科代表参加会议。会上，发展规划处处长李翔介绍了我校新兴交叉学科建设的总体情况，以及《意见》编制过程。各新兴交叉学科代表针对《意见》中部分条款提出修改意见，就新兴交叉学科在管理机制、平台搭建、人才引进、学位点建设、绩效考核、政策保障等方面发展中遇到的问题进行了交流，并提出对策建议。下一步，发展规划处（学科办）将整理有关意见和建议，进一步完善修改《意见》，坚持问题导向、系统观念，优化新兴交叉学科布局及建设管理体制机制。
23
2024-07
李翔主任一行赴无锡和常州检察院调研检察公益诉讼立法及公益诉讼法学学科建设情况
2024年7月17日-18日，我校最高人民检察院检察公益诉讼研究基地（上海公益诉讼研究中心）主任李翔处长一行三人分别赴无锡和常州检察院调研检察公益诉讼立法及公益诉讼法学学科建设情况。无锡市人民检察院检委会专职委员雷海亮，常州市人民检察院副检察长乔璐，梁溪区人民检察院党组书记、检察长徐国胜，常州市新北区人民检察院检委会专职委员邱颖娴及无锡和常州检察院的部分领导分别参加两次调研座谈会。无锡市人民检察院检委会专职委员雷海亮、常州市人民检察院副检察长乔璐对华政一行的到来表示欢迎，简要介绍了无锡和常州检察院在公益保护热点、难点、堵点问题方面的积极探索、创新做法和取得的成效。无锡和常州检察院按照调研提纲逐一对相关问题进行了详细解答，重点介绍了无锡和常州检察院在行政公益诉讼诉前程序、检察公益诉讼的案件范围、调查权与举证责任分配、检察公益诉讼的诉讼请求范围、公益诉讼管辖等方面的做法和思考，并对高校公益诉讼法学学科建设、专门人才培养提出具体建议。之后，双方围绕一些重点话题展开深入讨论，希望进一步加强沟通交流，相互学习借鉴，共同把检察公益诉讼立法及公益诉讼法学学科建设推向深入。李翔主任对无锡和常州检察院的
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2024-01
发展规划处（学科办）赴中国法治战略研究院开展工作调研
为进一步贯彻落实中央两办《关于加强新时代法学教育和法学理论研究的意见》以及上海市高等教育改革重大战略，1月11日，发展规划处（学科办）一行到中国法治战略研究院就加强新兴交叉学科建设和智库建设进行工作调研。发展规划处处长、学科建设办公室主任李翔，发展规划处副处长丁福金，中国法治战略研究院党总支书记丁笑梅、院长满洪杰，党总支副书记阙天舒参加调研活动。李翔就学校落实两办《意见》、统筹布局支持新兴交叉学科建设的相关情况做了介绍。他表示，学校党委高度重视新兴交叉学科建设工作，将其作为冲击“双一流”、建设中国特色、世界一流政法大学的重要增长点。他指出，中国法治战略研究院要坚持目标导向和效果导向，充分贯彻落实两办《意见》精神，在新兴交叉学科布局谋划、培育建设、科学管理方面下大力气、做大文章，为学校冲击“双一流”开辟新赛道、培育新动能。丁笑梅全面介绍了中国法治战略研究院在新兴交叉学科建设和智库建设方面做出的努力和取得的成绩。她表示，中国法治战略研究院将认真贯彻学校党委要求，进一步对接需求、完善机制、聚焦重点，有步骤有策略地推进学科建设和智库建设。满洪杰就中国法治战略研究院近期重点工作做了报告。他表示，
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2024-01
发展规划处（学科办）、人事处、科研处调研纪检监察学院科研平台建设工作
为深入贯彻党的二十大精神，进一步推进纪检监察学科高质量发展，按照校党委工作要求，1月5日，发展规划处处长、学科办主任李翔，党委人才办主任、人事处处长季奎明，科研处处长陆宇峰，学科办副主任党东升，人事处副处长尹天松就加强纪检监察学院科研平台建设工作进行专题调研。纪检监察学院党总支书记吴美满参加调研座谈。吴美满对学校在纪检监察学院科研平台建设方面的支持表示感谢，介绍学院近期科研平台建设情况，表示将认真贯彻中央纪委国家监委、教育部有关纪检学科建设的有关要求，贯彻党委部署，积极推动学科建设高质量发展，打造高水平科研平台。调研组围绕纪检监察学院科研平台建设进行调研交流。李翔表示，依托平台建学科是我校学科建设的基本思路，对纪检监察学院提出的科研平台建设思路总体表示认可，建议根据纪检监察学二级学科建设考虑，对部分科研平台建设思路进行优化。陆宇峰表示，总体认可纪检监察学院的科研平台建设思路，对相关科研机构、实验室建设等提出建议。季奎明建议纪检监察学院用好双聘制度，为科研平台建设提供更好人才保障。
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2026-03
《高等教育与教育法治专题资料汇编》之“文科实验室”（2026年第1期）
编者按在新一轮科技革命与产业变革加速演进的背景下，推动哲学社会科学创新发展、加快构建中国特色哲学社会科学自主知识体系，已成为服务中国式现代化的重要战略任务。作为连接知识生产、人才培养与社会服务的重要平台，文科实验室正日益成为高校深化有组织科研、促进学科交叉融合、提升决策服务能力的关键载体，也是推进新文科建设、实现文理融通与数智赋能的重要抓手。从发展脉络看，我国高校文科实验室建设经历了由探索起步到制度化推进、由单点突破到体系布局的阶段性演进。近年来，随着教育部哲学社会科学实验室建设与管理制度的逐步完善，以及各地各高校的积极响应，文科实验室在数据驱动研究、交叉方法创新、服务国家战略等方面不断取得新进展。但总体而言，仍面临体制机制有待优化、资源整合程度不高、科研与育人协同不足、成果转化链条有待打通等现实挑战，亟需在更高层面实现系统集成与协同创新。围绕这一时代命题，各级教育主管部门不断强化政策支持，推动形成以国家需求为导向、以重大问题为牵引、以跨学科融合等为路径的文科实验室发展体系。同时，众多高校依托自身学科特色与资源优势，积极推进文科实验室建设也需要朝着数字化与智能化方向发展，探索人文与科技
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2026-03
信息简报（2026年第2期）
目录【政策热点】 PAGEREF _Toc224504509 \h 1“十五五”规划纲要发布，对教育作出部署 PAGEREF _Toc224504510 \h 1“十五五”开局，政府工作报告对教育作出系统部署，启动新一轮“双一流”建设 PAGEREF _Toc224504511 \h 2国家发展规划法草案首次提请审议，以法治保障“一张蓝图绘到底” PAGEREF _Toc224504512 \h 3教育部部长怀进鹏：推动高校从注重学科发展向服务国家使命转变 PAGEREF _Toc224504513 \h 4第三轮“双一流”建设全面启动，适度扩容并启动国家交叉学科中心 PAGEREF _Toc224504514 \h 5教育部召开党组扩大会学习贯彻2026年全国两会精神7河北：对接产业发展需求优化高校学科专业设置 PAGEREF _Toc224504516 \h 8【双一流建设】 PAGEREF _Toc224504517 \h 10【两会声音】浙大党委书记任少波：加快建设全球卓越创新型大学 PAGEREF _Toc224504518 \h 10【两会声音】上海交通大学党委书记杨振斌：
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2026-01
信息简报（2026年第1期）
目录【政策热点】 PAGEREF _Toc7690 \h 12026年全国教育工作会议召开 PAGEREF _Toc26236 \h 12026年驻外使领馆教育工作会议召开 PAGEREF _Toc17158 \h 5教育部党组举行2025年度民主生活会前专题学习会 PAGEREF _Toc4346 \h 6教育部首次召开地方教育立法工作推进会 PAGEREF _Toc11480 \h 7教育部部署开展2026届高校毕业生“寒假促就业暖心行动” PAGEREF _Toc30394 \h 8教育出版研究专家座谈会召开 PAGEREF _Toc29841 \h 11全国宣传部长会议在京召开 PAGEREF _Toc3272 \h 11国务院学位委员会印发《“博士+硕士”双学位项目试点设置管理办法》 PAGEREF _Toc25177 \h 12【双一流建设】 PAGEREF _Toc19637 \h 14清华大学生命科学人工智能研究中心成立 PAGEREF _Toc15205 \h 14郑州大学建立7个研究院 PAGEREF _Toc22843 \h 14东南大学智能科学与工程学院正式揭牌
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2025-12
信息简报（2025年第18期）
目录【政策热点】 PAGEREF _Toc1354 \h 1教育部召开2025年终总结会 PAGEREF _Toc9372 \h 1教育部党组学习贯彻中央经济工作会议精神 PAGEREF _Toc15553 \h 2国务院学位委员会印发《博士硕士学位授予资格审核办法》 PAGEREF _Toc22576 \h 4教育部设立高校区域技术转移转化中心（粤港澳大湾区） PAGEREF _Toc18366 \h 6加强铸牢中华民族共同体意识教育改革试点推进会召开 PAGEREF _Toc11060 \h 7教师教育创新机制改革试点工作推进会召开 PAGEREF _Toc17248 \h 7全国教师管理信息系统升级上线 PAGEREF _Toc26729 \h 9新修订的《中华人民共和国国家通用语言文字法》颁布 PAGEREF _Toc20756 \h 10全国人力资源市场高校毕业生就业服务专项行动启动 PAGEREF _Toc28267 \h 11上海“十五五”规划建议审议通过 PAGEREF _Toc13390 \h 12上海市教卫工作党委、市教委召开2025年度上海教育工作通报座谈会 PA
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2025-12
《高等教育与教育法治专题资料汇编》之“高等教育科教融汇”（2025年第4期）
编者按构建协同高效、贯通融合的科教融汇体系，是高校服务国家创新体系建设、提升人才自主培养质量和推进高等教育高质量发展的重要支点，也是深化高等教育综合改革、回应新一轮科技革命和产业变革的现实要求。进入新时代，教育、科技、人才一体推进被置于国家现代化建设的战略高度，高校在人才培养、科技创新与社会服务中的枢纽作用日益凸显，科教融汇已从理念倡导走向制度建构与实践深化。从实践进程看，我国高校科教融汇经历了从“科教分立”到“科教结合”“科教融合”，再到强调系统协同与整体效能的“科教融汇”的演进过程。当前，在学科设置、人才培养模式、科研组织方式和成果转化机制等方面，仍不同程度存在育人链条与创新链条衔接不畅、科研反哺教学机制不健全、资源配置碎片化等问题。围绕破解这些结构性矛盾，不少高校和地方积极探索，以服务国家战略需求和新质生产力发展为导向，在科研育人、产学研协同、拔尖创新人才培养等方面形成了一批具有示范意义的实践经验。为系统呈现相关政策导向与实践进展，本期以“高等教育科教融汇”为主题，汇集党中央和地方关于教育科技人才一体推进的重要政策文件，梳理高校在科教融汇方面的改革举措与典型做法，遴选专家学者的理
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信息简报（2025年第17期）
【政策热点】全国高校科技创新工作会议暨基础学科和交叉学科突破计划启动部署会召开
高水平地方高校建设
发展规划处组织召开2025年“高地大”项目申报工作会议
根据上海市财政局、上海市教育委员会对上海市高水平地方高校建设项目（以下简称“高地大”项目）的工作部署，8月12日，发展规划处组织召开2025年高地大项目申报工作会议暨校一流办2025年第一次会议。校一流办成员单位负责人出席。会议由校一流办主任、发展规划处处长李翔主持。李翔传达市财政局、市教委关于“高地大”项目2025年预算编制工作的要求。他表示，“高地大”项目是落实国家“双一流”战略的重要支撑，意义重大。2025年，根据上级主管部门的工作安排，“高地大”项目申报改为事先绩效评估形式，对项目内容设计和预算编制提出新的要求。各部门要深入贯彻落实党的二十届三中全会精神，提高政治站位，高度重视项目管理，以五大重点方向为指引，提高项目设计规范化、正规化水平，贯彻全过程成本绩效管理理念，聚焦可行性、成本分析和绩效导向认真论证，提高预算编制质量，落实“过紧日子”原则，严控部分费用的列支，推动“高地大”项目取得更大成效。会上，2025年“高地大”项目牵头部门围绕2025年项目预算编制工作做了报告。财务处就预算编制重点问题提出指导意见。会议围绕预算编制中比较具有代表性的问题进行了讨论，提出解决对策，进一
校一流办召开“高地大”项目管理专题工作会议
为落实“高地大”二期“转段升级”和“十大专项计划”要求，推进年度“高地大”项目实施，落实经费保障，校一流办于6月12日召开专题工作会议，就我校2024年“高地大”项目财政专项评审情况进行通报并做工作部署。“高地大”项目牵头部门和有关单位参加。会议传达年度“高地大”项目财政评审意见。评审意见指出，我校年度高地大项目立项依据充分，项目实施方案基本可行，预算编制基本合理，部分绩效指标需进一步修改完善。会议要求，“高地大”项目各牵头部门要认真落实财政评审意见，尽快完善预算文本及绩效考核指标，加快推动经费预算下拨及执行。项目管理工作必须贯彻全过程绩效管理要求，做好组织引导监督，提高专项项目经费使用成效。各部门还对牵头领域项目推进的有关问题进行讨论交流，对若干重点问题初步形成一致意见。
校一流办举行2023年第二次专题会议
为落实“高地大”二期中期评估会议精神，做好高水平地方高校建设项目管理工作，9月18日，校一流办在松江校区举行2023年第二次专题会议，各高地大项目牵头部门参会。会议由校一流办主任、发展规划处处长、学科办主任李翔主持。会议通报了2023年高地大项目实施总体情况及相关工作计划。目前各专项项目均已按计划启动建设。但受各方面因素影响，项目执行进度仍需要进一步加快。会议要求，高地大项目牵头部门应当按照市教委统一要求，坚持绩效导向，贯彻全过程绩效管理理念，推动业财融合，以绩效目标指引经费使用，完成高地大项目年度预定目标。与会人员围绕前期“高地大”项目管理中的代表性问题和机制完善改进方面事项等进行深入探讨，初步形成一致意见。下一步，校一流办将会同成员部门，坚持问题导向、系统观念，深入推进二级管理，推动高地大项目取得更大成效。
